在教育界中有一句流傳的名言是：「沒有不成功的孩子，只有不成功的老師和教育方式」，很多時候孩子的學習情況不佳，不見得是他沒有天份，可能只是還沒有找到對的啟蒙，或是並非自願投注心力在這上頭。
學琴也是一樣的，很多孩子在過了新鮮期之後，就容易變得興趣缺缺，老是要三催四請才願意練琴，甚至到後來每週的鋼琴課變成親子間衝突的來源。「該如何讓孩子學琴學得長久？」成為讓父母們倍感頭痛的困擾，不過其實大可不必那麼勞心費力，只需要提升孩子學習的動機就可以！
內容目錄
4 個讓孩子快樂學鋼琴的方法，提升孩子的學習動機
一、選對鋼琴教室，適性教育讓學習變得更有趣
想讓孩子快樂學琴，有個重要的大前提是「學習的內容要與孩子的程度相應」，白話文來說就是幾歲的孩子就要用幾歲的方法來教，根據不同的年齡層給予差別的教學方式與內容。想像一下，如果在一個鋼琴團體班中孩子的年紀全都參差不齊，老師卻用同一套教法、教材，對年紀大的孩子來說，可能感到幼稚無聊，於年紀小的孩子而言，則可能感到過於挫折。
因此在挑選鋼琴團體班時，建議挑選分班按照年齡、程度相近的鋼琴教室，並且以小班制為主，讓老師能夠花更多心思在每位孩子身上，適性教學讓上課的氛圍更適合孩子，從中培養出對學習鋼琴的興趣。
二、找到能同理孩子的老師，打罵教學已不適用
圖片來源：Yan Krukov@Pexels
過去總習慣用打罵教育的方式教孩子，但今非昔比，作為一名好的鋼琴老師，除了需要具備能力與威嚴性之外，更得要兼顧耐心與同理心，尤其在最初的啟蒙階段，老師的一舉一動都會影響孩子對學琴的想法。此時如果老師能懂得教育心理學，知道如何處理孩子的各種情緒，用多元的教學方式應萬變，能夠加深孩子學習的興致，更有機會真心愛上音樂。
在幫孩子報名鋼琴班前，可以先陪伴試上體驗課，從中觀察老師的教學方式，有沒有適時添加好玩的元素，如：四手聯彈、同學討論、遊戲帶入，或面對不同的孩子有無差別引導，靈活教學而非填鴨式教育。
>> 延伸閱讀：JCM音樂教室提供兩堂免費體驗課，立即預約
三、有同儕陪伴學習，不再感覺學琴好無聊
學琴是一條漫長的路，過程中如果有同儕陪伴，將使學習豐富有趣許多。舉例來說，在孩子還沒愛上鋼琴以前，他會為了想和同學見面而期待上鋼琴課、會因為「不想輸」而開始主動練琴，會在相互較勁中成長，也會在相互鼓勵中一步一步往學琴的下個階段邁進，這些共同患難享樂的朋友，很可能會是孩子一輩子的知心益友。
團體授課的方式也讓鋼琴課變得不再死板，可以加入更多互動變化，一起合唱、一起合奏，遠比一個人反覆練琴更有樂趣。從中也能學習到用耳朵辨識音階、培養絕對音感、養成樂理知識、團隊默契與互助合作的精神，這些都是偏重個人彈奏的個別班難以取代的！
四、褪去嚴格監督角色，父母要當孩子的啦啦隊
想要學琴學得出色，光只有上課學習是不夠了，課後練琴也同等重要。雖然身為家長必須負起監督的責任，但最好不要一昧訓斥「快去練琴」，或是自己坐在旁邊盯哨監看著，因為任誰都不喜歡被逼迫做事情。
這時父母不妨將自己的角色從監督者變成「啦啦隊」，盡可能找到能稱讚的地方，給予孩子正向的肯定。鼓勵比批評更有力量，在陪練時可以用 90% 的鼓勵、10％ 分享可以怎麼做更好，來取代責罵，像是「今天主動練琴很棒」、「會彈的曲子又更多了」、「雖然有彈錯的地方，但失誤次數比上次更少了！」盡可能找到能給予鼓勵的事實，讓孩子感受到自己練琴的成果有被讚美，也可以多多鼓勵嘗試新的練習，創造正向氛圍，使孩子不排斥花時間練琴。
如何讓孩子學琴學得長久？回歸快樂學習是解方
所以說回到開頭的提問：「該怎麼讓孩子學琴學得長久？」答案顯而易見就是創造快樂學習的環境！與其高壓逼迫孩子學琴練琴，倒不如提升他們自身的學習意願，讓孩子在學琴中感到快樂、有成就感，自然而然就會自己愛上鋼琴，達到雙贏的結果！